非师范专业毕业生可以报考教育类研究生，但需要注意以下几点：
专业对口 ：虽然专业对口不是强制性的，但许多用人单位更倾向于招聘师范类毕业的学生，因为他们在大学期间系统学习了教育相关的理论知识。不过，国家政策允许非师范专业毕业生跨专业报考师范类研究生。选择专业
教育学：
研究教育理论、方法、心理学等内容，是最传统的教育类专业。
心理学：研究人类心理的各个方面，对教育研究有重要意义。
社会学：研究社会结构、关系、变迁等，与教育有紧密联系。
管理学：研究组织管理、人力资源管理、战略管理等，对教育管理有借鉴意义。
统计学：研究数据的收集、处理和分析，对教育研究有重要作用。
英语专业：虽然英语专业通常被认为是师范类专业，但非师范专业的英语专业毕业生也可以报考师范类研究生。
其他专业：如艺术类专业、汉语言文学、对外汉语、外语类专业等，只要符合相关教师资格证要求，也可以成为教师。
竞争压力：
非师范专业毕业生报考师范类研究生可能会面临较大的竞争压力，因为许多用人单位更倾向于招聘师范类毕业生。
教师资格证：
无论选择哪个专业，都需要考取教师资格证才能从事教育工作。
建议
选择专业：根据个人兴趣和职业规划，选择与教育相关的专业，如教育学、心理学等。
提前准备：提前准备考研，系统学习相关专业知识，提高竞争力。
关注政策：了解国家和地方的相关政策，确保符合报考条件。
提升能力：除了专业知识外，还要注重提升教学技能、沟通能力和教师素养。
通过以上准备，非师范专业毕业生也可以成功考取教育类研究生，并在未来的教师岗位上取得优势。