辽宁考研二战的难度因多种因素而异，但总体来说，相较于一战，二战考生通常具备更丰富的备考经验和知识储备，因此难度相对较低。以下是一些具体的分析：
备考经验丰富
二战考生在知识点的熟练程度、考试范围和难度上都有较为丰富的经验，能够更加理智地面对市场上的各种考研资料和“考研宝典”等，不会被夸张的广告和名师效应所迷惑。
竞争压力相对减轻
每年有超过10%的考生选择放弃考研，这意味着实际的竞争压力有所减轻。以2024年457万的报考人数为例，二战考生相对于应届生来说，人数较少，竞争压力相对较小。
知识更新和遗忘问题
尽管二战考生在知识储备上有一定优势，但由于长时间未接触，知识可能会出现遗忘，尤其是英语和数学等需要长期复习的科目。此外，专业课方面的知识点也在不断更新，使得二战考生在复习时面临更大的挑战。
时间和生活压力
二战考生不仅要面对备考的压力，还要应对生活和工作的双重压力，这可能会影响他们的备考效果和时间安排。这些因素都可能增加二战考研的难度。
建议
制定详细复习计划：二战考生应制定详细的复习计划，合理安排时间，确保每个科目都能得到充分的复习。
注重基础知识的巩固：对于已经遗忘的知识点，要有针对性地进行复习，打牢基础。
关注知识更新：及时关注专业课的最新动态，了解并适应考试内容的更新。
保持积极心态：面对压力和挑战，保持积极的心态，相信自己能够通过努力克服困难。
综上所述，辽宁考研二战的难度相对较低，但考生仍需付出较大的努力和时间来应对各种挑战。通过合理的复习计划和策略，二战考生有很大的机会成功考取理想的研究生院校。