萍乡地区在编考研政策主要包括以下几种方式及政策：
十二月联考
与统招全日制研究生考试一起进行，考试难度较大。
在编教师需要经历网上报名和现场确认两个阶段，每年十月份进行网上报名，十月份进行现场确认。
在编教师有寒暑假，备考时间相对充足，有利于顺利通过考试。
五月同等学力申硕
在编教师可以免试入学。
需要完成相关课程学习并通过考试。
农村学校教育硕士师资培养计划
采取推荐免试攻读教育硕士专业学位研究生方式，每年培养约1000名高素质中小学教师。
在职称评审中，很多省份对农村教师增设加分项目或调整评分标准，不对职称评审作外语成绩和发表论文的刚性要求。
全日制研究生报考条件
国家承认的大学本科学历。
国家承认的大专学历（选择院校上有一定限制）。
成人高考毕业并获得国家承认的相应学历。
参加自考并通过高等教育的各项课程要求。
党校的函授毕业生。
已获硕士、博士研究生学历或学位。
征得所在学校同意才能报考。
加分和照顾政策
参加“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生和普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役退役后的考生，三年内参加全国硕士研究生招生考试，享受初试总分加10分并在同等条件下优先录取。
参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生，三年内参加全国硕士研究生招生考试，初试总分加10分，同等条件下优先录取，其中报考人文社科类专业研究生的，初试总分加15分。
享受少数民族政策考生（指工作单位在民族区域自治地方范围且为原单位委托培养的少数民族在职人员），其复试基本分数线总分或单科可降低10分。
建议：
在编教师可以根据自身情况选择合适的考研方式，如十二月联考、五月同等学力申硕或农村学校教育硕士师资培养计划。
在选择报考方式时，应充分考虑自己的职业规划、学术基础及时间精力等因素。
对于有意向报考全日制研究生的在编教师，需要提前了解并确认报考条件，确保符合相关要求。