运人（运动人体科学）和体教（体育教育训练学）考研的难度 因人而异，取决于个人的兴趣、基础、学习方法和努力程度。以下是一些可能影响难度的因素：
考试科目和内容
运人：主要涉及运动生理学、运动生物力学、运动心理学、运动训练学等。这些科目需要较强的学术背景和理论基础，尤其是对于跨考生来说，可能需要花费更多时间来理解和掌握。
体教：主要涉及体育教育学、运动训练学、学校体育学、体育心理学等。这些科目中，有些内容在大学期间已经学习过，复习起来会相对容易一些。
学习方法和习惯
运人：需要理解复杂的生理和生物力学原理，可能需要更多的抽象思维和记忆力。此外，实验操作和数据分析也是重要的组成部分，可能会增加学习难度。
体教：侧重于理论知识和实践应用，尤其是教育方面的内容，可能更容易与个人兴趣和未来职业规划相结合。
个人背景和兴趣
运人：如果对运动科学和人体机制有浓厚兴趣，可能会觉得这些内容更有趣，学习起来也更有动力。
体教：如果对体育教育和学校体育有浓厚兴趣，可能会觉得这些内容更贴近实际，学习起来也会更有意义。
复试要求
运人：北体对技能要求很严格，进入复试可能需要具备一定的运动技能和科研能力。
体教：复试中可能会涉及教学技能、教育理论等方面的考核，对于有相关经验或资质的考生来说，可能会更有优势。
建议
选择专业：首先要明确自己的兴趣和职业规划，选择自己更感兴趣和擅长的专业，这样学习起来会更有动力。
制定计划：制定详细的学习计划，合理安排时间，确保每个科目都能得到充分的复习。
注重实践：无论是运人还是体教，都需要注重实践操作和数据分析能力的培养，可以通过做实验、参与科研项目等方式来提高。
寻求帮助：遇到学习上的困难，要及时寻求老师、同学或专业人士的帮助，不要独自承受压力。
最终，选择哪个专业考研更难，还是取决于个人的实际情况和努力程度。只要付出足够的努力，相信无论是运人还是体教，都能取得理想的成绩。