在职教师考研的难点主要体现在以下几个方面：
离校太久，学科薄弱：
长时间离开学校可能导致专业知识遗忘，学科内容变得生疏，需要重新学习和巩固。
考试科目多且内容广泛：
教育硕士的入学考试包括教育综合、专业课和思想政治理论等，涉及教育学原理、中外教育史、教育心理学、马克思主义基本原理等多个领域，要求考生具备扎实的理论基础和应用能力。
需要背诵的内容特别多：
教育综合等科目需要记忆大量的知识点，这对在职教师来说是一个不小的挑战。
专业课程难度高：
根据报考的具体专业方向，如学科教学、教育管理、心理健康教育等，考生需要掌握相关专业的知识背景和实践经验，这对他们的专业素养提出了较高要求。
思想政治理论考试压力大：
需要掌握的内容多且杂，时事政治部分还需要关注全年的国内外重要事件和政策动态，这对备考时间有限的在职教师来说是一个挑战。
外语能力要求高：
通常考英语二，部分院校可能允许选择其他语种，但无论哪种语种，都需要考生具备一定的英语基础和语言运用能力。
时间管理困难：
由于工作占去大部分时间，在职考生只能利用碎片化的休息时间进行学习，加班的不确定性进一步压缩了本就紧张的复习时间，系统性复习和深入学习会受影响。
家庭与工作平衡难：
已婚尤其是有孩子的考生需要在备考、工作和家庭责任之间寻找平衡，这对他们的精力和时间提出了更高的要求。
考研信息获取滞后：
上班族可能难以及时获得最新的考研政策、资料更新和考题趋势等信息，信息的不对称可能会让在职考生在备考过程中走弯路。
学习环境受限：
在家复习时，可能难以找到安静的学习空间，工作环境也不适合长时间学习，噪音干扰、缺乏合适的学习设施都可能降低学习效率。
精力消耗大：
日常工作已经让人筋疲力尽，晚上或周末想要高效复习往往力不从心。
信息不通畅：
在职考研需要自己收集信息，考研信息冗杂，搜集到有用的信息本身就是个耗时耗力的过程。
工作与学习协调难：
一心二用，难! 业余时间不休息继续学习，难! 边工作边考研对于所有人来说都是一个不小的挑战。
时间紧迫：
留给复习的时间就很紧迫，只有晚上或者休息时间才能复习，这对人身体和精神的极大考验。
盲目考研，选错专业：
部分在职教师可能在没有充分了解的情况下选择考研专业，导致选择的专业不适合自己，增加了考研的难度。
论文要求高：
在职研究生的论文要求并不低，许多高校对在职研究生和全日制研究生的论文要求相同，需要大量的时间和精力投入。
综上所述，在职教师考研的难点主要集中在学科知识复习、时间安排、信息获取、学习环境、精力消耗、工作与学习的协调等方面。建议在职教师在备考前制定详细的学习计划，合理利用碎片化时间，寻找合适的学习环境，并积极获取有用的考研信息。