美国大学在评价留学生时通常会考虑以下几个方面：
学业成绩
GPA（高中平均成绩）是衡量学生学术能力的重要指标。
大学先修课程（如AP课程）的数量和质量也会被考虑。
标准化考试
托福或雅思等语言考试成绩证明学生用英语进行学术交流的能力。
SAT或ACT等标准化考试体现学生的学术水平。
软性背景
实习或工作经验。
义工活动或社区服务。
参加学术或专业竞赛的成绩。
个人品质与能力
领导力、团队合作精神。
解决问题的能力。
适应新环境的能力。
其他因素
课外活动参与，尤其是体育活动。
文化多样性以及对校园的贡献。
学术期望和英语水平。
美国大学在评价留学生时，不仅看重学术成绩，也关注学生的综合素质，包括个人品质、领导能力、团队合作、社区参与等。同时，美国大学也意识到留学生可能面临的挑战，如语言障碍和文化差异，并在教学方法上做出相应的调整以帮助学生更好地适应。