留学申请中的头脑风暴是一种创意激发和素材挖掘的过程。它通常由文书老师主持，学生参与，旨在帮助学生挖掘和准备留学申请文书的素材。以下是头脑风暴在留学申请中的几个作用：
激发创意：
头脑风暴可以帮助学生从不同角度思考问题，激发他们的创造力和想象力。
挖掘素材：
通过头脑风暴，学生和家长可以更深入地探讨学生的背景，包括家庭环境、教育经历和成长故事，从而找到合适的素材来撰写申请文书。
专业定位：
头脑风暴还可以帮助学生进行SWOT分析，明确自己的优势、劣势、机会和威胁，进而进行专业的申请目标定位。
提升能力：
参与头脑风暴过程可以加强学生的团队合作意识、自我认知和沟通能力。
例如，在申请像加州大学这样的学校时，文书可能会要求学生描述他们来自的世界。通过头脑风暴，学生和家长可以共同深入探讨和描述学生的成长环境，从而更好地回答这个问题。
头脑风暴的概念起源于美国广告公司合伙人Alex Osborn在1948年提出的一种创意激发方法，它鼓励自由联想和创意问题的集体解决。这种方法强调对于不同想法的包容、数量优先以及想法的合并与改进。
希望这能帮助你理解留学申请中头脑风暴的作用和意义