对于自制力较差的学生来说，选择何时出国留学需要综合考虑多个因素。以下是根据不同阶段留学的利弊分析，以及针对自制力较差学生的建议：
小学与初中阶段（6-15岁）
优点：
较强的适应能力和语言学习能力，容易融入当地文化。
国外教育体系注重创新思维和兴趣培养。
有助于培养国际视野和跨文化交流能力。
缺点：
可能会忽略中文学习，影响对中华历史文化的理解和认同。
长期在国外生活可能导致亲情关系淡漠。
自理能力和自制力较弱，容易受身边朋友的影响。
高中阶段（16-18岁）
优点：
锻炼独立生活能力和解决问题的能力。
可选择自己擅长的学科，提高学术成绩。
为大学阶段的国外学习打下良好基础。
缺点：
自控力不足，可能面临不良朋友的影响。
适应新环境和文化差异需要时间。
家庭需承担较高的经济费用。
本科阶段（18-22岁）
优点：
国外大学提供丰富的教育资源和先进的学术环境。
留学经历增加个人简历魅力，提高就业竞争力。
进一步锻炼独立性和成熟度。
缺点：
留学费用相对高，对家庭经济条件有一定要求。
适应新的文化环境和语言环境可能面临困难。
远离家乡和亲人可能导致心理健康问题。
研究生阶段（22岁及以上）
优点：
通常针对行业内的精英人士，申请博士对专业背景和工作经验有一定要求。
缺点：
对于已经工作的成年人来说，可能面临平衡工作与学习的挑战。
建议
对于自制力较差的学生，以下是一些建议：
高中阶段留学：
选择一个管理严格、文化积淀深厚的国际学校，有助于学生适应和成长。
家长可以考虑陪读一段时间，帮助孩子度过适应期。
本科阶段留学：
选择一个管理较为成熟的大学，提供良好的学生支持服务。
鼓励学生参与社团活动，提升自制力和领导能力。
研究生阶段留学：
选择与专业相关的博士项目，利用导师和学校的资源进行自我提升。
保持与家人和朋友的联系，减少孤独感和心理压力。
结论
选择何时出国留学，家长和学生需要根据自身情况和目标进行慎重考虑。对于自制力较差的学生，高中阶段留学可能是一个较为合适的选择，家长可以在初期提供必要的支持，帮助学生逐步适应独立生活。