国外留学公开课的上课方式与国内有所不同，主要包括讲座、讨论班、实践课和一对一辅导等形式。以下是一些关键要点：
讲座 （Lectures） 内容：
由教授或讲师讲解专业知识、理论、学术发展等。
形式：使用幻灯片、多媒体展示，可能伴有阅读材料和问题讨论。
要求：课前预习，抓住关键词和重难点，课后及时复习。
讨论班 （Seminars） 时间：
约30分钟至1小时。
人数：通常10-20人。
形式：小组讨论或全班讨论，老师或博士生引导。
参与：鼓励积极参与，小组或个人陈述，老师评分。
实践课 （Workshops） 内容：
侧重于实操，如实验室工作、软件学习、模型设计等。
形式：以小组为单位完成任务，可能包括实验报告或项目汇报。
一对一辅导 （Tutorials） 内容：
学生与导师进行一对一的辅导，涵盖毕业论文、研究方法、结构、成文等。
形式：导师负责询问、辅导、跟进学生的学术进展。
课堂参与和作业
课堂参与：老师注重学生的个性发展，鼓励多思考、多交流、多展现。课堂作业和每周的课堂小测通常占总成绩的20%左右。小组作业和个人作业是常见的形式，小组作业可能包括小组同学一起分工完成一篇论文和课堂演讲，个人作业可能是要求每个人准备自己的presentation。
课前准备
预习：老师会提前发放课程大纲（outline），学生需要提前预习，了解课程的重难点及教学目的。预习时不仅要阅读教材，还要查找不认识的单词和概念，养成英语思维。
录音：建议学生使用录音笔或电脑软件录音，以便课后复习和巩固所学内容。
课后复习
复习：课后要及时复习，巩固所学知识。可以通过笔记、录音等方式帮助记忆和理解。
其他注意事项
积极参与：在讨论班和课堂上，鼓励学生积极参与讨论和陈述，这有助于提高学习效果和获得更好的评分。
提问和答疑：在讲座和讨论班中，老师通常会在课程结束时留出时间回答学生的问题，学生也应该积极提问，以便更好地理解和掌握课程内容。
通过以上方式，学生可以更好地适应国外大学的公开课学习，提高学习效果和学术能力。