根据2019-2020学年的一项统计，美国接受特殊教育服务的学生人数高达650万人。这些学生中，有不同比例的残障类别，包括特定学习障碍、语言障碍、自闭症、发育迟缓、情绪障碍等。此外，还有因健康问题如心脏病、肺结核等引起的体力或精力受限的学生，以及多重残疾、听力障碍、视觉障碍、创伤性脑损伤的学生。
特殊安排如全纳教育服务，使得730万美国残疾学生能够与同龄人一起学习并取得成功。这些服务可能包括言语病理学家的帮助、辅助学习的技术工具或职业治疗等。这些进步部分归功于《美国残疾人法案》（ADA）和《残疾人教育法案》（IDEA）的通过，这些法律的实施为残疾学生提供了更好的教育机会。