小学老师选择留学生的原因主要涉及 学术交流、提升教学质量、文化体验以及学校国际化等多个方面。以下是具体的几点分析：
学术交流与合作
教师可以通过访学与国际学者进行深入交流，获取前沿的学术知识和技能，丰富自己的专业能力。
提升学历与专业性
为了职业发展，许多在职教师选择出国深造以提升学历学位，这对职称评审和职位晋升有很大帮助。
留学可以帮助教师不断吸收优秀的人类文化成果，积累专业知识，并开拓专业视野。
文化体验与跨文化交流
在国外体验不同的文化，有助于教师开阔视野，增加跨文化交流和理解能力。
外籍教师在教学中的优势显著，他们可以提供学生真正的英语发音，帮助学生更好地理解英语的文化背景。
提升学校国际化程度
留学生的到来会为学校注入国际元素，提升学校的国际化程度，这对于提高学校的学术水平、吸引国外学者和提升学校国际影响力都起到了积极的推动作用。
教学质量提升
留学可以提高教师的教育教学质量，培养国际化人才，推进教育国际化进程。
外教在传授英语知识的同时，也会介绍自己国家的文化和风土人情，可以加深学生对西方文化的理解和尊重，开阔视野。
经济因素
一些国家如马来西亚在教育资源和成本方面具有优势，吸引了许多中国教师选择前往留学。
个人发展
留学不仅是为了职业发展，也是个人成长和自我提升的重要途径。
建议
对于小学教育而言，引入留学生可以带来以下好处：
提升教学质量：留学生可以带来新的教学理念和方法，提高学生的学习兴趣和效果。
丰富文化体验：留学生可以为学生提供多元文化的体验，增强学生的跨文化交流能力。
促进学校国际化：留学生的存在可以提升学校的国际化水平，吸引更多的国际学生和学者。
然而，引入留学生也需要考虑一些挑战，如文化差异、教学适应等问题。因此，学校需要在引进留学生时进行充分的评估和规划，确保其能够发挥最大的正面效应。