二维码资源与教材组合的方式属于数字教材的哪种类型

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二维码资源与教材组合的方式属于数字教材的哪种类型,麻烦给回复
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二维码资源与教材组合的方式属于增强现实(Augmented Reality,AR)类型的数字教材。

增强现实是一种技术,通过在真实世界中叠加虚拟信息和内容,提供更为丰富的学习体验。在数字教材中,通过将二维码与教材内容结合,学生可以使用移动设备扫描二维码,触发虚拟信息的显示,实现对教材内容的拓展和互动。二维码可以包含链接、文本、图片、视频等多种形式的信息。在教材中,教师可以将二维码与相关学习资源相结合,例如附加讲解视频、实验模拟、互动游戏等。学生通过扫描二维码,可以直接访问这些虚拟资源,从而获得更加丰富、立体的学习体验。利用增强现实的方式,数字教材能够提供更具吸引力和互动性的学习环境,帮助学生更好地理解和掌握知识。同时,通过结合二维码资源,教材也能够提供个性化的学习路径和资料,满足不同学生的需求。

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