当前，中国高校本科专业正在经历一场大规模的结构调整，这一过程通常被称为“大洗牌”。以下是一些关键点：
教育部政策
教育部在近年来积极推动本科专业结构的优化，通过增设和撤销专业布点来适应经济社会发展的需要。
自2012年以来，教育部共新增了2.1万个本科专业布点，同时撤销或停招了1.2万个不适应市场需求的专业。
专业调整原因
社会经济发展和技术进步导致许多传统专业需求下降。
国家战略需求的变化，如产业升级和创新驱动发展战略，促使高校开设更多符合这些需求的新专业。
具体案例
例如，重庆交通大学撤销了地理信息科学、人文地理与城乡规划、信息管理与信息系统等专业布点。
四川大学也宣布拟撤销音乐学、表演、动画、保险学、广播电视学等31个本科专业布点。
影响
学生的职业规划需要重新考虑，关注那些具有发展前景的新专业。
高校需要整合教学资源，创新课程体系，以提高教学质量。
在职教师也需更新知识结构，以适应新的教学要求。
这一系列的调整反映了中国教育系统对市场变化和国家战略需求的响应，旨在培养更多适应新时代要求的高素质人才。