本科专业带头人主要负责以下几个方面的工作：
组织和协调专业建设委员会的各项工作
包括专业人才培养目标定位、专业调研、人才培养方案制定、人才培养模式改革、核心课程建设、基地建设、团队建设、校企合作等方面的工作。
落实专业设置前期准备工作
包括本专业社会需求调研、社会同类专业的建设和发展情况调研、学院设置本专业的可行性分析，负责编写专业设置的可行性报告，提供相关佐证材料。
制定专业人才培养方案
包括制定专业人才培养目标、培养规格、毕业生的知识、能力和素质结构、人才培养模式、教学计划和专业建设规划等，并组织校内外专家参与确定专业人才培养方案论证。
专业建设咨询机构的工作
协助系主任筹建校外专家组成的专业建设咨询机构，并负责开展与本专业建设相关的咨询活动，要求每学年开展活动的次数不少于两次，并提出对本专业建设的实质性意见。
教学大纲的编写和审定
依据本专业人才培养方案和学院有关教学大纲的编写原则，提出本专业教学大纲（质量标准）编写的原则意见，组织本专业教学大纲（质量标准）的编写和初审工作，并负责组织专家对教学大纲（质量标准）的审定工作。
专业教育与学生管理
对本专业学生进行专业教育，加强与本专业学生和任课教师的沟通，了解和跟踪本专业教学实施过程，发现问题会同相关部门及时解决。每学期要组织召开本专业学生座谈会，并写出总结分析报告。
专业课程改革的探索与指导
积极探索专业课程改革，对本专业任课教师教学改革给予指导。
专业教学资源整合与教学问题诊断
负责专业发展规划、专业教学资源整合、专业教学问题诊断等工作，通过多种方式和途径影响专业教师，并协助系部负责人带领本专业教师团队实现专业建设目标。
专业团队建设与管理
主持本专业的人才培养目标定位、专业调研、人才培养方案制定、教学成果奖申报、核心课程建设和相关教科研工作。协助教研室主任组织本专业的教学改革工作、实习实训基地建设和实训室建设工作。指导本专业的教师提高教学质量，培养、提高青年教师的业务水平。开展本专业校企合作产教融合。
科研与学科建设
负责本学科的学科建设规划、计划和总结，做好各级重点学科的申报和建设工作。负责本学科的科研团队建设，分团队制定科研计划。负责组织本学科的科研项目申报。负责提出本学科建设过程中所需要的科研经费、设备、图书资料、实验室条件等，并负责落实。发表高质量的学术论文，为本学科教师做出表率。
教材建设与教学管理
抓好本专业教材建设，组织选定教材、编写教材或讲义等工作。落实每学期教材征订工作并按时报教学办公室。组织、审批本专业课程的出卷、试卷批阅及归档工作。组织好考试和考查的命题和阅卷工作。要逐步完善各专业的试题库建设。阅卷评分应公平合理，严肃教学纪律。
通过这些工作，本科专业带头人旨在提升专业建设质量，推动专业发展，培养符合社会需求的高素质人才。