信息管理与信息系统本科专业认证标准包括以下一级指标和二级指标，以及相应的权重和标准：
教学质量 一级指标
教学质量
二级指标：
课程体系
师资队伍
支持条件
学生发展
教学管理
权重：
A26, C=0（通过认证，有效期6年）
A25（通过认证，有效期3年）
C23或核心指标C22（不通过认证）
培养目标 一级指标
培养目标
二级指标：
综合性
实用型
权重：
A26, C=0（通过认证，有效期6年）
A25（通过认证，有效期3年）
C23或核心指标C22（不通过认证）
知识体系 一级指标
知识体系
二级指标：
信息管理与信息系统知识
管理学知识
经济学知识
医药学知识
权重：
A26, C=0（通过认证，有效期6年）
A25（通过认证，有效期3年）
C23或核心指标C22（不通过认证）
实践能力 一级指标
实践能力
二级指标：
信息管理
信息服务
信息研究利用
卫生情报分析
权重：
A26, C=0（通过认证，有效期6年）
A25（通过认证，有效期3年）
C23或核心指标C22（不通过认证）
综合素质 一级指标
综合素质
二级指标：
创新能力
团队协作能力
沟通能力
权重：
A26, C=0（通过认证，有效期6年）
A25（通过认证，有效期3年）
C23或核心指标C22（不通过认证）
教学管理 一级指标
教学管理
二级指标：
教学计划
教学大纲
教学评估
权重：
A26, C=0（通过认证，有效期6年）
A25（通过认证，有效期3年）
C23或核心指标C22（不通过认证）
学生发展 一级指标
学生发展
二级指标：
基础知识掌握
实践能力培养
职业素养提升
权重：
A26, C=0（通过认证，有效期6年）
A25（通过认证，有效期3年）
C23或核心指标C22（不通过认证）
师资队伍 一级指标
师资队伍
二级指标：
师资结构
师资水平
师资培训
权重：
A26, C=0（通过认证，有效期6年）
A25（通过认证，有效期3年）
C23或核心指标C22（不通过认证）
这些标准旨在确保信息管理与信息系统专业的教学质量、知识体系、实践能力、综合素质、教学管理、学生发展和师资队伍等方面达到一定的标准，以培养具有扎实信息管理与信息系统知识和管理学、经济学及医药学知识的综合性、实用型专门人才。