考编限制本科专业的主要原因包括：
提高教师素质：
通过限制专业，可以确保应聘教师岗位的人员具备相关的专业知识和技能，从而提高教师队伍的整体素质。
优化教师队伍：
专业对口有助于优化教师队伍的结构，使得教师能够更好地胜任其岗位，避免专业不对口导致的弊端。
减少竞争：
限制专业可以减少报考人数，从而降低竞争程度，使得招聘过程更为高效。
确保工作能力：
限制专业可以确保考生在未来岗位上有符合职位要求的工作能力，能够结合自身专业解决实际问题。
符合社会发展趋势：
随着社会的发展和教育要求的提高，教师作为教育的主导者，其专业化程度越来越高，限制专业是符合这一趋势的。
政策导向：
从政策层面来看，限制专业有助于建设专业化的公务员队伍，处理公共事务，提升政府治理能力。
综上所述，考编限制本科专业是为了提高教师素质，优化教师队伍，减少竞争，确保工作能力，并符合社会发展趋势和政策导向。