建设好大学本科专业需要从多个方面入手，以下是一些关键措施：
提高本科专业建设与国家战略急需的适配度
深化“四新”建设，即新工科、新医科、新农科、新文科建设。
聚焦科技前沿和国家关键战略领域，布局新兴专业，扩大急需紧缺专业布点。
尊重学科特点，科学规划专业课程体系
根据学科特点，科学规划课程内容，提供不同层次的课程以满足学生需求。
评估学科现状和未来发展走向，深入了解学生需求，全面实施课程改革。
推进一流本科专业建设
坚持内涵发展，示范引领，分类建设与产出导向的原则。
遵循学科专业融合，优化专业布局与强化平台支持的基本思路。
把握好师资、课程、运行、保障和质控五个关键路径。
促进学科交叉与创新
鼓励本科专业之间的交叉融合，培养学生的创新能力。
增加实习、实验等实践教学比重，改革实践教学内容，改善实践教学条件。
提升教学质量
通过师资队伍建设、教学设施改造等措施，为学生提供更好的学习环境和服务。
建立本科专业建设的评估体系，定期对专业进行评估，及时调整和改进专业建设方案。
响应新技术发展
关注新技术、新业态的发展，及时将相关元素融入专业教学中，增强学生的综合素质和市场竞争力。
精选主干课程，保证学生专业知识掌握，建立合理的实践教学体系，并优化教材内容以提高其实用性。
特色专业发展
依托教育部专业综合改革试点项目，加强主干优势专业的建设，形成具有竞争力的专业。
鼓励分类发展、特色发展，建设新工科、新医科、新农科、新文科示范性本科专业。
教师队伍建设
加强教师培训和交流，提高教师的教学水平和科研能力。
建立专业自评与校内评估机制，综合评估专业建设水平。
通过上述措施，可以全面提升本科专业的建设质量，培养更多符合国家战略需求的高素质人才，推动高校教育内涵式发展。